Русский язык и культура речи. Лекция 8.

Рис. 9.1. Источники подготовки публичного выступления

Чему отдать предпочтение? Каждый из источников имеет свои преимущества.

Непосредственный опыт ценнее из-за того, что он более актуален, пережит автором, окрашен его эмоциями, Зато опосредованный опыт объективнее: он проверен логическими методами и практикой, признан многими людьми. Именно поэтому при создании текста следует придерживаться разумного соотношения собственного и заимствованного материала.

В любом случае информация, которая предлагается слушателям, должна быть структурирована и логически оформлена таким образом, чтобы ее было удобно не только излагать выступающему, но и воспринимать слушателям.

3. Следующий этап подготовки в риторике называется расположение речи.

Под расположением подразумевается композиция текста, порядок расположения материала, соотношение частей выступления. Конечно, композиционное решение может варьироваться в зависимости от тематики, целей и задач речи, особенностей аудитории, однако существуют определенные принципы расположения материала, которые считаются наиболее оптимальными в речевой практике.

Например, традиционно используется трехчастная композиция: вступление, основная часть, заключение. При продумывании устного выступления следует учитывать закономерности человеческого внимания и памяти. Так, психологам известен «закон края», согласно которому лучше всего запоминается начало и конец речи, поэтому эти элементы нужно прорабатывать особенно тщательно.

Во вступительной части следует различать зачин и собственно вступление. Зачин, апеллируя непосредственно к слушателю, призван правильно организовать восприятие аудиторией оратора и его речи, поэтому начало должно быть эмоциональным, увлекательным и в то же время лаконичным. Само же вступление подсказывается прежде всего содержанием текста и особенностями адресата. Оба эти композиционных элемента неразрывно связаны с остальными структурными частями текста как содержательно, так и стилистически.

Не менее важной частью является и заключение. Это логическое завершение речи – то, с чем слушатель уходит из аудитории. Здесь следует разграничивать заключение, вытекающее из содержания (обобщения, выводы и пр.), и концовку, которая призвана активизировать сенсорное восприятие слушателя (призывы и побуждения, комплименты и др.). Убедительная и яркая концовка прекрасно запоминается, оставляет хорошее впечатление на аудиторию (и наоборот), поэтому часто конец перекликается с началом.

Различие между основными элементами публичного выступления и его основной частью представлены в табл. 9.5.

Композиционные элементы текста публичного выступления

Основные этапы. Их роль	Используемые приемы	Варианты отдельных частей
Зачин Помогает установить контакт с аудиторией Привлекает внимание слушателей к теме предстоящего разговора Заинтересовывает слушателей, настраивая на восприятие речи	Обращение	Уважаемый господин председатель! Уважаемые члены комиссии! Господа!
	Приветствие	Добрый день, уважаемые коллеги!
	Апелляция к объективным факторам (месту, погоде, времени и др.) Я полагаю, все вчера слышали…
	Апелляция к речи или личности предыдущего оратора Как уже было сказано…
	Апелляция к собственной персоне: своему опыту, своим чувствам
	Юмористическое замечание, анекдот, прецедентный текст
	Неожиданный вопрос к аудитории или вопросно-ответный ход
Вступление Излагается цель речи Обосновывается постановка проблемы Представлена тема речи и направление её развития Даётся обзор главных пунктов выступления	Изложение истории вопроса Обоснование актуальности темы Обращение к историческому эпизоду, цитирование, в том числе парадоксальное Обращение непосредственно к интересам аудитории: вопросы жизни и смерти, благосостояния, здоровья и др.
Основная часть Последовательно представлены и разъяснены выдвинутые положения Доказывается их справедливость Слушателей подводят к нужным выводам	Выдвижение тезисов и их обоснование Выявление причинно-следственных связей Апелляция к известным источникам, свидетельство, цитирование Изложение фактов, примеров, статистических данных Моделирование парадоксальной ситуации, «провокация» Краткое отступление от темы Сравнение, сопоставление всех «за» и «против» Принципиально новая оценка общеизвестного события, явления
Заключение Суммируется сказанное выше Делаются выводы Определяются возможности дальнейшего развития основных идей	Подытоживающее повторение, где содержится обобщение сказанного и выводы Интригующий финал, где не все договорено до конца, а слушателям самим предлагается сделать вывод Развязка сюжета (в повествовании) Нравственная мысль
Концовка Усиливает эффект от выступления Повышает интерес к предмету речи (в информативной речи) Призывает к действиям (в убеждающей речи)	Призывы и побуждения		Так давайте же… Пусть будет… Я взываю к вашим лучшим чувствам
	Обращение к аудитории со словами благодарности или комплиментом		Благодарю за внимание Мне было очень приятно работать с вашей аудиторией

Следуя заявленной выше композиционной структуре, используя представленные в таблице приемы, рекомендуемые клише, составьте свой текст публичного выступления на одну из следующих тем:
«Эта вечная проблема отцов и детей», «Почему не любят отличников», «Все мы родом из детства», «Незабываемое путешествие».